“We have more in common than we have in difference,”

– Kofi Annan

Pradita International Day 4.0: Departing from Pradita, Landing Around the World

Pradita International Day (PID) merupakan agenda tahunan SMA Pradita Dirgantara dalam rangka memperingati United Nations Day, yang dirancang sebagai ruang belajar global bagi siswa. Lebih dari sekadar acara seni, PID menjadi wadah bagi siswa untuk mengekspresikan kepemimpinan, kreativitas, serta pemahaman akan keberagaman dunia.

Pada 19 Desember 2025, SMA Pradita Dirgantara kembali menggelar Pradita International Day 4.0 dengan tema “Departing from Pradita, Landing Around the World”. Tema ini merefleksikan perjalanan simbolis siswa Pradita yang berangkat dari lingkungan sekolah dan mengenal berbagai belahan dunia melalui budaya, seni, dan kolaborasi.

Parade Bendera: Ketika Dunia Melangkah di Lapangan Pradita

Rangkaian acara PID 4.0 diawali dengan Parade Bendera di Lapangan Upacara SMA Pradita Dirgantara. Sejak pagi, suasana lapangan telah dipenuhi warna-warni kostum khas berbagai negara. Setiap kelas melangkah dengan percaya diri, membawa bendera negara pilihannya, serta menampilkan konsep parade yang mencerminkan identitas budaya masing-masing.

Parade ini menjadi momen awal di mana semangat kolaborasi dan kepemimpinan siswa terlihat jelas. Dari perencanaan konsep hingga pelaksanaan di lapangan, setiap kelas menunjukkan kekompakan dan kreativitas tanpa batas. Parade Bendera tidak hanya menjadi pembuka acara, tetapi juga sebuah kompetisi. Kelas dengan parade terbaik akan dianugerahi gelar Best Parade berdasarkan kreativitas, keunikan, dan keselarasan penampilan.

Asia on Stage: Harmoni Tradisi dalam Satu Panggung

Setelah parade, penonton diajak menjelajahi dunia melalui performance budaya berdasarkan benua, dimulai dari Benua Asia. Empat kelas menampilkan persembahan yang mencerminkan kekayaan budaya Asia, yaitu:

Japan oleh kelas XI-2

China oleh kelas XI-1

United Arab Emirates (UAE) oleh kelas X-6

India oleh kelas XI-3

Setiap penampilan menghadirkan interpretasi unik terhadap budaya negaranya, dikemas melalui tarian, musik, dan visual yang dirancang oleh siswa sendiri. Sorak sorai penonton mengiringi setiap performance sebagai bentuk apresiasi atas kerja keras dan dedikasi para penampil.

Rhythm of America: Energi, Ekspresi, dan Identitas

Perjalanan budaya berlanjut ke Benua Amerika yang dikenal dengan karakter budaya yang kuat dan ekspresif. Tiga kelas tampil membawakan performa penuh energi, yaitu:

Brazil oleh kelas XI

United States of America oleh kelas XI-4

Mexico oleh kelas X-4

Setiap penampilan memancarkan semangat khas Amerika dengan koreografi yang dinamis dan konsep yang berani. Performance ini menjadi bukti bahwa kreativitas siswa dapat berkembang maksimal ketika diberi ruang untuk berekspresi.

European Elegance: Sejarah dan Seni dalam Gerak

Rangkaian performance dilanjutkan dengan penampilan dari Benua Eropa yang diwakili oleh:

Greece oleh kelas X-1

France oleh kelas X-5

United Kingdom oleh kelas X-2

Melalui konsep yang beragam, kelas-kelas ini menghadirkan perpaduan antara sejarah, seni, dan modernitas. Setiap gerakan dan visual yang ditampilkan mencerminkan proses riset, latihan, serta kepemimpinan siswa dalam mengoordinasikan tim mereka.

Secara keseluruhan, 15 kelas berpartisipasi dalam PID 4.0 dan masing-masing merepresentasikan negara yang berbeda. Seluruh performance ini dinilai oleh dewan juri untuk menentukan Best Performance sebagai bentuk apresiasi atas kualitas dan totalitas penampilan.

Vargashera Flashmob: Satu Angkatan, Satu Kenangan

Di tengah kemeriahan acara, angkatan kelas XII menghadirkan penampilan spesial melalui Flashmob Vargashera. Penampilan ini menjadi simbol solidaritas satu angkatan sekaligus momen emosional karena merupakan Pradita International Day terakhir bagi mereka sebagai siswa SMA Pradita Dirgantara.

Dengan gerakan yang kompak dan penuh semangat, flashmob ini menggambarkan kebersamaan serta rasa memiliki yang telah terbangun selama masa sekolah.

Awarding Moment: Apresiasi untuk Kreativitas Terbaik

Sebagai penutup, PID 4.0 diakhiri dengan sesi Awarding. Kelas-kelas terbaik mendapatkan penghargaan berdasarkan penilaian dewan juri dalam dua kategori utama, yaitu:

Best Parade

Best Performance

Penghargaan ini menjadi bentuk apresiasi atas kepemimpinan siswa, kerja sama tim, dan kreativitas yang ditunjukkan sepanjang rangkaian acara.

Ketua Pelaksana PID 4.0 menyampaikan bahwa acara ini memiliki makna lebih dari sekadar kompetisi.

“PID membuat rasa kepemilikan kita terhadap sesama siswa menjadi nyata.”